한동대학교 AI융합학부가 기업 실무 과제를 교과목에 접목한 실전형 수업을 통해 학생들의 창업·제품기획 역량 강화 성과를 거뒀다.
한동대는 AI융합학부가 운영한 ‘스타트업 제품 기획 및 개발’ 교과목을 통해 2025학년도 2학기 수강생 23명이 수행한 프로젝트 5건의 성과를 공유했다고 16일 밝혔다.
이번 행사는 기업 연계 산학협력 교육의 성과를 점검하고 학생들의 현장형 문제해결 역량을 확인하기 위해 마련됐다.
이번 수업에는 에듀테크 기업 와투비에듀(파디), 팀플백(Teampl100), 인트윈(사수래) 등 3개 기업이 참여해 서비스 고도화와 신규 제품 콘셉트 검증, 사용자경험(UX) 개선 등 실제 현장 과제를 제시했다. 학생들은 팀 단위로 약 5개월간 기업 멘토와 협업하며 과제 해결에 나섰다.
학생들은 사용자 페르소나 설계, 고객여정 분석, UX 리서치, 기능 우선순위 설정 등을 수행하며 여러 차례 기획 방향을 수정했고 슬랙(Slack)을 활용한 상시 소통으로 피드백을 반영했다. 그 결과 기업 내부 테스트에 활용 가능한 프로토타입 5건과 MVP(최소기능제품) 다수를 완성했다.
이들 프로젝트는 교내외 창업경진대회와 2025 소셜벤처 육성 프로그램 시제품 개발 지원사업 등에서 수상 성과를 냈으며 구글 AI 스타트업 스쿨과 APEC 특별행사에서 사례 발표로도 이어졌다.
프로그램을 주관한 이한진 교수는 “다학제 전공 학생들이 한 학기 동안 기업 실무자와 협업하며 비즈니스 모델 설계와 AI 도구 활용 역량을 현장 수준으로 끌어올렸다”고 말했다.
한동대는 이번 성과를 바탕으로 2026년부터 캡스톤 교과목과 연계한 기업 연계 프로젝트를 확대하고 성과공유회를 정례화하는 등 실전형 창업·제품 개발 교육 모델을 확산할 계획이다.
/단정민기자 sweetjmini@kbmaeil.com