이번 연수는 학생활동중심 수업에 대한 안내, 우수 동아리 운영사례 발표, 동아리 조직·운영에 대한 컨설팅 순으로 진행됐다.
연수에 참여한 동아리 운영자들은 교실수업 개선 및 학생활동중심 수업의 정착을 위해서는 일회적인 수업분석과 장학이 아닌 지속적, 자발적인 교사들의 자기 수업 성찰과 수업 나눔이 필요한 것에 공감하고 우수사례 발굴과 확산에 적극 앞장서기로 했다.
/고세리기자
manutd20@kbmaeil.com
고세리기자
다른기사 보기
교육 기사리스트
‘빵 반죽’하듯 치댔더니⋯차세대 ‘건식 배터리’ 제조 시간 4분의 1로 뚝
지역의사제 도입 시 TK 의대 진학 기회 확대⋯지역 격차 확대 변수
대구경북통합특별법 교육재정 지원 빠져⋯대구교육청 “지방교육세 보장해야”
네덜란드 반도체 사절단, 포항가속기연구소 방문
한동대 대학일자리센터, 3년 연속 성과평가 ‘우수’
태풍의 역설⋯“태풍 안 오면 전 세계 ‘가뭄 지옥’ 된다”